| UURINGU KIRJELDUS |
| 1a.Uuringu nimi eesti keeles |
| Hajutatud arhitektuuriga e-õppe keskkonnad, nende koostalitlus ja rakendusmudelid |
| 1b. Uuringu nimi inglise keeles |
| E-learning environments with diversified landscape, their co-existence and application models |
| 2. Finantseerimise allikad |
| SF |
| 3. Uuringu läbiviijad: projekti juht (vastutav täitja) ja uurimisgrupi liikmed. |
| Vastutav täitja: Peeter Normak
Projekti põhitäitjad: Kai Pata, Mauri Ylermi Kaipainen, Kaido Kikkas, Katrin Niglas, Mart Laanpere, Hans Põldoja, Terje Väljataga, Eve Eisenschmidt, Sirje Virkus. |
| 4. Uurimisgrupi postiaadress, telefon, faks, e-post. |
| Peeter Normak, e-mail: pnormak@tlu.ee, tel: 5165828, 6409423 |
| 5. Uuringu eesmärk, uurimisprobleem, uurimisobjekt |
| Projekti eesmärgiks on töötada välja enesejuhitavat õppimist toetav integreeritud õpiprotsessi ja õpikeskkonna disaini kontseptsioon ja rakendusmudelid hajutatud e-õppe keskkondades õppimiseks, mis arvestaks Web 2.0 tarkvara tehnoloogilisi võimalusi (st erinevaid teenuseid realiseerivate koostoimeliste moodulite rakendamist). |
| 6. Kas uuring on seotud õigusloome ja/või arengukavade koostamisega. Seose olemasolul palun tuua välja konkreetsed õigusaktid/arengukavad, mille koostamisel uuringumaterjalid on kasutamist leidnud. |
| 7. Põhilised uurimisteemad (infoblokid) |
| 8. Andmete kogumise aeg |
| Uuringu toimumise aeg:1.01.2008-31.12.2013
Uurimisandmete kogumise aeg: |
| NB! Kui uurimistegevuse käigus uusi andmeid ei kogutud, polnud vaja vastata teemade 9-11 osas. |
| 9. Valikumeetod ja valimi moodustamise lühikirjeldus (valikuuuringu korral). |
| 10. Andmete kogumise meetod(id) ja valimi realiseerimine |
| Uurimismetoodika lähtub arendusuuringute põhimõtetest, milles olulisematena võiks välja tuua järgmiseid: õpikeskkondade ja õpiteooriate läbipõimunud arendamine; disaini, arendamise ja analüüsi korduvad tsüklid; teooriate loomine, mis toetavad tulemuste rakendamist praktikas; autentne disain. Uuringu disaini on lõimitud ka tegevusuuringute metoodikaid. Uuring tervikuna koosneb kolmest tsüklist: 1) Pedagoogilise mustrikeele väljatöötamine; 2) Integreeritud õpiprotsessi ja õpikeskkonna disaini pedagoogilise kontseptsiooni loomine; 3) Hajutatud arhitektuuriga e-õppe keskkonna rakendusmudelite ja prototüüpide loomine. |
| 11. Kodeerimisjuhend |
| 12. Viited peamistele publikatsioonidele, milles on avaldatud uurimistulemused |
| 13. Uuringuga seonduvad võtmesõnad (vabas vormis) |
| e-õpe, hajutatud arhitektuuriga e-õppe keskkond, enesejuhitav õppimine, Web 2.0 tarkvara |
| 14. Käesoleva kirjelduse koostaja nimi ja kontaktinfo: aadress, telefon, faks, e-post. |
| 15. Kirjelduse koostaja seos uuringuga (nt uurimisgrupi juht, uurimisgrupi liige, tellija esindaja vms) |
| ESTA/ESSDA VANA ID: 000000
(vaata siit skännitud PDF formaadis originaalankeeti)
ESTA/ESSDA UUS ID: 2009201300378 |
| TAGASISIDE |